Si la question de l’intégration des enfants en situation de handicap en milieu ordinaire n’est pas récente en soi, les professionnels de la petite enfance n’en possèdent pas toujours les clés. Comment faire pour appliquer la loi et garantir un accueil de qualité pour tous les enfants et leur famille tout en répondant aux spécificités inhérentes à ce type d’accueil ? Quelles pistes de travail pour les équipes afin de penser et s’inscrire dans une démarche inclusive ?

While the question of the integration of disabled children into mainstream settings is not recent, early childhood professionals still do not hold all the keys. How should the law be applied in order to guarantee high quality care for all children and their families while meeting the specificities inherent to this type of care? What areas should the teams focus on in order to design and undertake an inclusive approach?